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香港大學教育學院一直強調並重視與個別學校及學校網絡的伙伴合作關係。我們明白這時期，教師需要額外支援，以準備網上教學工作。有見及此，本學院的院校夥伴計劃辦事處正努力不懈，為本地教師提供支援。

辦事處與我們的學生攜手為本地的物理教師製作了幾套教材，同時適合面授課程和網上教學之用。這些教材涵蓋學生較難掌握的概念，並提供包含雙語字幕的短片及教師手冊，方便教師向學生講解。除此之外，大部份教材套亦包括雙語工作紙或講義供學生使用。

透過製作教材，本學院學生不但獲得寶貴的實踐經驗，為未來事業發展做好準備，亦可利用科技提升整體的學與教質素，為社會及準教師創造雙贏局面。

在院校夥伴計劃總監及教師教育及學習領導學部高級講師梁健儀女士督導下，修讀本學院不同課程的學生準備了各種教學資源，詳情如下﹕

1. 3D磁通量模型（作者：學位教師教育文憑課程－物理（中學）學生徐文軒、梁沛芳）
https://resources.hkedcity.net/resource_detail.php?rid=739675592

2. 手指陀螺實驗（作者：教育學士及理學士課程學生鄒展朗、陸卓熙、謝希文）
https://resources.hkedcity.net/resource_detail.php?rid=346636743

3. 隔離體之箱（作者：學位教師教育文憑課程－物理（中學）學生梁家朗、何誠熙、楊永祺）
https://resources.hkedcity.net/resource_detail.php?rid=755263439

4. 看得見的向心加速度（作者：教育學士及理學士課程學生陸卓熙、潘嘉楊）
https://resources.hkedcity.net/resource_detail.php?rid=2098757445

5. 用一把尺學習力矩（作者：教育學士及理學士課程學生鄒展朗）
https://resources.hkedcity.net/resource_detail.php?rid=1917567556

6. 電子隨意走（作者：學位教師教育文憑課程－數學（中學）學生許閱、江浩然、Vijay Kishan Pahilwani）
https://resources.hkedcity.net/resource_detail.php?rid=367067845

7. 看得見的光線：光線圖顯示模型（作者：學位教師教育文憑課程－物理（中學）學生蘇展朗，以及理學士課程學生溫正灝）
https://resources.hkedcity.net/resource_detail.php?rid=1915585342

如欲了解更多院校夥伴計劃的詳情，請瀏覽https://web.edu.hku.hk/community/school-university-partnerships

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